新闻中心
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2022.12
为贯彻落实《浙江省教育厅办公室关于加强防范学生心理危机事件的通知》文件精神，加强心理高危学生的管理与疏导，提升心理危机事件处理经验和技巧，以及做好学期末心理健康工作，12月5日下午，学生处心理健康中心于正德楼102会议室组织开展2022-2023学年第三期心理案例研讨会。心理健康中心成员、各二级学院心理健康工作辅导员参加研讨会。 会上，数字经贸学院辅导员曾曦汇报学生危机案例背景、发生处理过程，以及经验教训。与会人员对案例进行深入的交流和研讨，就案例提出了自己的看法与疑问。随后，心理健康中心主任陈冬瑞解答疑问并总结案例，以提高心理健康工作者的学生危机事件处理能力，加强大学生心理健康教育工作的针对性和有效性。接着，心理健康中心李雪向各二级学院心理健康工作辅导员说明下学期复学评估和寒假心理工作安排，督促各二级学院根据学生实际情况落实相关工作。 心理案例研讨会为各二级学院心理健康工作辅导员搭建了一个学习和交流的平台，达到了相互学习、共同提高的目的。同时，为今后工作的开展明确了任务，积累了经验，指明了方向，从而切实提升我校学生心理健康服务质量。
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2022.11
11月28日下午，2022-2023学年第二期心理成长小组督导培训于力行楼302会议室开展。学生处心理健康中心特邀温州医科大学附属康宁医院心理咨询师李艳主讲，专兼职心理咨询师和心理健康教育工作者参加培训。 本次培训以“培训+督导”形式进行，第一环节为《认知行为疗法》专题培训，第二环节为危机个案督导。会上，李艳医生围绕自动化思维与信念的干预、行为功能分析两大块内容开展专题培训，结合临床案例详细讲解了正反证据法。随后，两位心理健康工作者从个案基本情况、事件的发现、事件发生过程、处理过程、处理效果和经验教训等方面详细汇报了本月危机个案具体情况。与会老师就这两例危机个案进行讨论，发表自己的看法和见解。最后，李艳医生对危机个案从心理及精神疾病的角度给予了专业的指导和建议。 案例督导是心理咨询师的成长保障，也是心理健康教育工作者的减压阀，此次督导会聚焦近期发生的心理危机疑难个案，有利于提升心理帮扶工作成效，切实为学生的健康成长保驾护航。
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2022.11
悦行·阳光同伴|第五期阳光同伴心理素养提升班之心理委员团体辅导活动顺利开展——茶山校区篇
2022年11月16日下午，学生处心理健康中心于力行楼303室和306室开展了以“团聚向心，顺利通行”为主题的心理委员团体辅导活动，活动由心理健康中心朱丹霞老师和叶温乐老师主持，2022级新生心理委员参与活动。 为了快速消除同学们的紧张感和陌生感，更快的融入到团体活动中，轻松有趣的热身活动“马兰花开”打破了团体成员的拘谨，拉近了彼此的距离。 随后的创建团队，让大家迅速找到自己的小组。通过“你比我找”、“你演我猜”“你说我画”等团队活动，让大家在团队中找到归属、建立信任、完成任务。游戏的层层深入，成员们从不了解到相识，并且通过不同环节的引导，让大家体验到了合作与沟通的重要性。 在团辅的最后阶段，我们以环环相扣的圆表达了对这个大集体的认同。整个团体辅导活动历时一个半小时，团体成员积极参与，收获满满。
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2022.11
为帮助刚刚进入大学校园，正处在角色转变和适应新生活关键时期的2022级新生更快熟悉新的班集体，更好融入班级生活，更早形成班级凝聚力，学生处心理健康中心组织开展了“2022级新生班级凝聚力团辅”活动。爱青春讲师团走进新生班级，在茶山校区共计开展了十六场新生团辅，有近五百名学生参与其中。
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2022.11
悦学·精彩回顾|第五期阳光同伴心理素养提升班之心理委员培训讲座顺利开展
2022年11月12日，学生处心理健康中心于崇学楼101组织开展了第五期阳光同伴心理素养提升班之心理委员培训讲座，特邀温州市第七人民医院副主任医师林永坚、温州科技职业学院心理健康教育中心专职教师周微微以及我校专职心理咨询师陈冬瑞和李雪开展专题讲座，2022级全体新生班级心理委员参与培训。 接下来，和小编一起回顾此次培训的精彩瞬间吧！
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2022.11
悦行·素拓篇|校团委心理健康工作部举办第七届“很高兴遇见你”素拓活动
为促进校团委心理健康工作部成员相互了解，提升团队凝聚力，2022年11月5日下午14:30在学子广场举办了校团委心理健康工作部第七届“很高兴遇见你”素拓活动。
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2022.11
为提高学生心理健康教育工作的科学性、专业性和有效性，预防心理危机事件的发生，11月8日，我校在正德楼301组织召开本学年秋季心理危机专题研判会，学校党委副书记夏晓军、学生处相关负责人、各二级学院党总支副书记以及心理健康中心成员等参会。 会上，心理健康中心主任陈冬瑞通报了新生心理普查与访谈情况，梳理和分析了本年度学生心理健康状况。各二级学院依次汇报心理工作及重点难点个案处理情况，并就学生心理工作中的有效举措和遇到的困难进行了交流探讨。陈冬瑞从近期开展的心理访谈工作着手，就各学院存在的普遍问题及其呈现出的心理发展规律和共性特质做了解读，并对心理问题、心理疾病和心理危机处置等问题提出有效建议和方法。 最后，夏晓军进行总结讲话，要求大家要充分认识学生心理健康教育的重要性，要始终坚持以学生为中心，强化服务育人意识，加强应对心理危机事件的处置能力，与学校心理健康中心保持沟通、紧密配合，共同推进学生心理健康工作，切实守护校园安全。
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2022.11
2022年11月5日下午13:30校团委心理健康工作部在善学楼101举行本学期第一次动员大会，心理健康中心朱丹霞老师、叶温乐老师以及心理健康工作部全体成员参与会议。 随着青春洋溢的团歌，动员大会拉开序幕。
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2022.11
我校参加2022年全市学校艾滋病防制健康教育和综合干预师资培训会
为进一步加强我市学校艾滋病防控工作，温州市卫生健康委员会、温州市教育局于11月4日上午线上召开2022年全市学校艾滋病防制健康教育和综合干预师资培训会，我校各二级学院学工办主任、辅导员、校医、学生干部代表等于数智大楼201会议室参与线上会议。 培训会围绕高校艾滋病防制工作要求和学生艾滋病健康教育要点、艾滋病病毒暴露后预防、艾滋病自我检测等3个专题内容展开，结合警示案例，全面普及预防艾滋病等健康知识，授课内容深入浅出，切合学校实际，指导性和实用性强，使参训人员受益匪浅，进一步推动我校预防艾滋病工作广泛深入开展。 我校将以此次培训活动为契机，在学生群体中树立健康第一的教育理念，继续加强新时代学校预防艾滋病教育工作，通过多措并举、综合施策，保障学生身心健康。
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2022.11
11月4日上午，学生处心理健康中心于数智大楼201会议室组织开展2022-2023学年第二期心理案例研讨会，会议采用线上线下相结合的方式。学生处副处长徐贤明、各二级学院学工办主任、心理健康工作辅导员、心理健康中心成员参加会议。 会上，心理健康中心主任陈冬瑞通报新生心理访谈整体情况及后续跟踪处置工作要求。根据访谈数据，对不同问题类型学生的处置工作进行交流讨论，并进一步强调复学（返校）、危机干预与转介流程，推动心理健康教育工作标准化、规范化、流程化。同时，参会人员就秋季学生心理危机预防和干预工作进行交流与探讨，加强对心理高危学生的管理与疏导，全面了解学生心理健康状况。最后，学生处副处长徐贤明强调要高度重视学生心理健康工作，运用综合手段提高心理健康教育工作的针对性和有效性。 心理案例研讨会为心理健康工作辅导员提供了工作经验分享、困难问题交流的平台，从学生出发，准确把握学生心理特点，科学规范的开展心理健康教育工作，营造有利于维护学生心理健康的校园氛围。
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2022.10
10月31日下午，2022-2023学年第一期心理成长小组督导培训于正德楼138会议室开展。学生处心理健康中心特邀温州医科大学附属康宁医院心理咨询师李艳主讲，专兼职心理咨询师和心理健康教育工作者参加培训。 本次培训主题为“认知行为疗法”，咨询师李艳围绕自动化思维、认知图示、认知歪曲和个案概念化四个方面开展培训，结合临床案例详细讲解了三栏表和箭头向下技术，并通过现场演练有针对性的提高心理咨询师和心理健康教育工作者对认知行为疗法的实践能力，提升了专业技能和工作胜任力。 “认知行为疗法”专题培训进一步拓宽了心理健康教育与咨询服务思路，提高了咨询师和心理健康教育工作者的咨询技能和工作信心，有利于提升心理帮扶工作成效，切实为学生的健康成长保驾护航。
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2022.10
悦行•世界精神卫生日|营造良好环境，共助心理健康
每年10月10日是世界精神卫生日，由世界心理卫生联合会1992年发起，并经世界卫生组织确定后开始实行。世界卫生组织认为，精神卫生是指一种健康状态，在这种状态中，每个人都能够认识到自身潜力，能够适应正常的生活压力，能够有成效地工作。今年全国世界精神卫生日宣传主题为“营造良好环境，共助心理健康”。
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2022.10
10月14日上午，学生处心理健康中心于教师发展中心611会议室组织开展2022级新生心理健康教育工作研讨会。学生处处长、各二级学院党总支副书记、学工办主任、专兼职咨询师、部分辅导员和班主任参加此次研讨会。 会上，心理健康中心主任陈冬瑞就新生开学以来的心理危机事件与心理普测情况进行了总结反馈，并就下一步要开展的访谈排查工作进行了整体安排和布置，此外，结合工作实际，针对需要解决的问题，提出了意见和建议。随后，各二级学院党总支副书记就各自学院的新生心理健康工作进行交流，对今后学生心理健康教育工作的落细、落小、落实提出了许多建设性意见和建议。最后，学生处处长吴冰传达了教育主管部门关于大学生心理健康教育工作的重要精神，着重强调心理健康工作在思想上要高度重视，在行动上要稳步推进，要求各二级学院认真细致落实好新生心理健康教育工作。 本次研讨会进一步规范了我校新生心理健康教育工作，增强心理教育工作合力，提高心理健康教育工作的针对性、科学性和有效性，从而更好把握学生的心理动态，做到心理问题早发现、早干预、早治疗，为我校学生心理健康保驾护航。
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2022.10
2022年10月14日上午，学生处心理健康中心于教师发展中心611会议室开展了2022级新生心理普查访谈工作培训会，特邀温州医科大学林宣贤老师主讲，学生处处长、各二级学院党总支副书记、学工办主任、专兼职咨询师、参与新生普查访谈工作的辅导员和班主任参与此次培训会。 会上，林宣贤老师从访谈注意事项、访谈前准备与评估访谈过程这三个方面详细讲解了新生普查访谈流程，并结合实例着重说明了危机评估方式以及如何开始与结束会谈。随后，林老师与参会老师积极交流，针对新生访谈和心理工作中出现的常见重点难点问题给出相应处理办法，加强了老师们在心理健康工作方面的专业素养。 此次访谈工作培训会，进一步明确了新生心理普查访谈工作的目的与意义，提高了专兼职咨询师、辅导员和班主任访谈能力与技巧，将有效推进我校心理健康工作的深入开展。
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2022.10
各二级学院： 为做好我校学生心理健康教育工作，对全体新生进行心理普查测试，建立学生心理档案，现对因疫情原因尚未进行测试的2022级新生心理普查补测事宜进行说明，具体安排如下： 一、测试对象：在籍在校尚未进行心理普查的2022级新生 二、测试时间：10月8日（具体时间另行通知） 三、测试内容：《新生适应性普查表》 《大学生人格测验》（UPI） 《90项症状清单》（SCL90） 四、测试地点：茶山校区：明德楼公共机房（具体地点另行通知） 各校区：自行安排机房 五、测试要求：见附件 六、相关工作说明 1.10月8日后返校的2022级新生由二级学院自行安排补测，在返校三日内完成。 2.若有问题，请与学生处心理健康中心李雪老师联系，电话：86680230。
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2022.09
为协助各二级学院做好2022级新生始业教育，帮助新生顺利度过适应期，心理健康中心于9月在各二级学院陆续开展了以“适应新生活·点亮心灵路”为主题的新生适应性心理讲座，共计9场次，为新生讲解了如何积极适应大学生活，识别并科学应对初期的不适应，尊重生命，热爱生命等内容。 主讲人先用小游戏引起学生们的关注，调动起学生的积极性，再以幽默风趣的方式引入新生适应讲座的主题，一步步唤起学生对生命健康和心理健康的重视；并从对未来的规划、自我的探索和兴趣爱好等层面，分析了如何通过调整认知、培养积极的特性、提升自我效能的方式进行积极的心理调适。讲座过程中，师生积极互动，在轻松愉悦的氛围中让学生了解一系列适应期常见的心理问题和可能会出现的负面情绪，并一一给出了对应的解决方法。最后，主讲人介绍了学校心理咨询预约方式，呼吁同学们在有需要的时候及时寻求帮助。 心理健康教育是新生始业教育的重要内容，希望以此为契机促使新生们以更加灵活的方式对待大学适应阶段，以更加积极的心态迎接全新挑战。愿同学们在今后的大学生活中一路阳光、乘风破浪，成为更好的自己。
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2022.09
为贯彻落实《浙江省教育厅办公室关于加强防范学生心理危机事件的通知》文件精神，开学后进一步强化学生心理健康排查和新生普查，全面了解学生心理健康状况，加强对心理高危学生的管理与疏导，9月29日下午，学生处心理健康中心于正德楼102会议室组织开展2022-2023学年第一期心理案例研讨会。心理健康中心成员、各二级学院心理健康工作辅导员参加研讨会。 会上，心理健康中心李雪简报秋季心理健康排查与复学（返校）学生评估情况，同时说明新生普查整体情况及后续访谈工作安排。随后，心理健康中心朱丹霞介绍新生班级凝聚力团体心理辅导的相关工作安排，呼吁各二级学院积极参与。最后，心理健康中心主任陈冬瑞与各二级学院辅导员就心理健康工作进行交流与探讨，尤为强调心理工作的保密性原则。 心理案例研讨会为心理健康工作辅导员提供了工作经验分享、困难问题交流的平台，全方位提升思政队伍的心理育人水平，进一步强化安全意识，促进我校心理健康教育工作规范有效发展。
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2022.07
为助力“共享社 幸福里”和文明城市建设，引导大学生在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，我校心理健康中心积极组建“π大心”大学生暑期社会实践队，走进社区、走入街道、走访基层等，围绕“关爱教育”和“暖心服务”主题，开展“悦学、悦享、悦行”系列活动45场次，服务人群1100余人次。
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