李美花医生将专业知识与临床案例相结合和与会老师一起重点探讨了人格障碍这一常见心理异常的识别，分别介绍了边缘型、反社会型、偏执型和表演型等四种人格障碍的特征、病因和评估方法，着重强调了当前人格障碍治疗的困难之处和可采用的有效方法。此外，李医生简要分享了青少年自伤、自杀危机识别与干预，为学生心理工作提供了指导，具有较好的针对性和实用性，与会老师纷纷表示干货满满。

学生处心理健康中心将定期开展心理成长小组督导培训，切实提升心理和思政工作人员的业务技能，促进育人队伍的建设，更好地适应和满足学生心理健康教育服务需求。